Istoria Liceului Special „Moldova”
La intrarea în Târgu Frumos, dinspre Iași spre Pașcani, se află una dintre instituțiile cu o identitate aparte în educația specializată din regiune: Liceul Special „Moldova”. Înființată în anul 1961, instituția a fost creată pentru instruirea și educarea copiilor cu deficiențe de vedere, cu vârste cuprinse între 7 și 18 ani, proveniți din cele opt județe ale Moldovei.
La început, școala a purtat denumirea de Școala Specială Generală pentru Nevăzători. În anul 1999, în urma demersurilor făcute la Ministerul Educației Naționale, instituția și-a schimbat numele în Școala „Moldova” pentru Deficienți de Vedere, iar din septembrie 2004 până în ianuarie 2013 a funcționat sub denumirea de Liceul pentru Elevi cu Deficiențe de Vedere, clasele I–XII „Moldova”.
Un drum construit cu perseverență și dedicare
Clădirea inițială nu fusese gândită pentru activitatea unei unități de învățământ, fiind destinată, la acel moment, Miliției raionale din Târgu Frumos. Cu unele modificări, aceasta a devenit spațiul în care au funcționat primele clase ale școlii. La început, instituția avea 43 de elevi de vârste diferite și opt cadre didactice, unele dintre acestea fiind, la rândul lor, nevăzătoare.
Pe măsură ce nevoile educaționale au crescut, școala și-a extins treptat activitatea. În anul 1965 a fost obținută aprobarea pentru continuarea școlarizării și la nivel gimnazial, iar în 1971 a fost dat în folosință un nou corp de clădire. În 1998, acesta a fost mansardat parțial pentru extinderea spațiului de cazare din internat.
Dăruirea colectivului de cadre didactice a contribuit, de-a lungul timpului, la formarea unor generații de elevi care și-au construit propriul drum în educație și în viață. Unii dintre foștii elevi au devenit, la rândul lor, profesori în școlile pentru copii cu deficiențe de vedere din țară, ducând mai departe experiența și vocația formate aici.
De-a lungul anilor, școala s-a implicat activ în viața cultural-artistică și sportivă, prin spectacole, concursuri locale, județene și naționale, dar și prin competiții sportive precum cele de șah. Tot aici au fost puse bazele unor repere importante pentru educația copiilor nevăzători: profesorul George Cârligeanu-Bitu și învățătorul Aurel Bulancea au realizat un abecedar Braille care este folosit și astăzi în școlile pentru nevăzători din țară.
În timp, accesul la calculator, la Internet și la instrumente tehnologice adaptate a devenit o parte esențială a parcursului educațional. Astfel, ceea ce odinioară părea un ideal îndepărtat a devenit o realitate firească pentru elevii noștri. În acest spațiu dedicat culturii și educației, învățarea a însemnat întotdeauna mai mult decât transmitere de cunoștințe: a însemnat deschidere, autonomie și șansa unui viitor construit cu încredere.
Misiunea noastră
Misiunea Liceului Special „Moldova” este de a construi o comunitate de învățare în care elevii, părinții și profesorii găsesc un cadru prietenos, sigur și bazat pe încredere, în care fiecare copil este sprijinit să își descopere potențialul și să își găsească propriul drum. Educația înseamnă aici mai mult decât formare școlară: înseamnă stare de bine, încurajare, creativitate și șansa de a crește într-un mediu care respectă ritmul, nevoile și unicitatea fiecărui elev.
Ne asumăm rolul de a oferi un parcurs educațional specializat, accesibil și relevant, care să susțină dezvoltarea personală, autonomia și integrarea socială și profesională a elevilor noștri. Punem în valoare rezultatele, cultivăm respectul, valorizăm diversitatea și construim, zi de zi, o școală în care fiecare elev are șansa de a învăța, de a se exprima și de a reuși.
Viziunea noastră
Ne dorim ca Liceul Special „Moldova” să fie o școală a încrederii, un spațiu în care fiecare elev se simte în siguranță, susținut și valorizat. Construim zi de zi un mediu educațional atractiv, accesibil și modern, în care învățarea merge împreună cu autonomia, echilibrul și dezvoltarea personală.
Privim educația ca pe un drum al formării reale, în care rezultatele înseamnă nu doar reușită școlară, ci și încredere în sine, independență și pregătire pentru viață. Ne dorim o școală care răspunde prezentului, dar care privește mereu spre viitor, adaptându-se continuu la nevoile elevilor și la evoluția educației.
Valorile noastre
Activitatea liceului se construiește în jurul unor valori care dau sens fiecărui demers educațional și fiecărei relații din comunitatea școlară.
Încredere
Credem într-un mediu educațional în care elevii, părinții și profesorii construiesc împreună relații bazate pe siguranță, respect și sprijin real.
Respect
Respectăm ritmul, nevoile, potențialul și unicitatea fiecărui elev, încurajând o cultură a grijii și a demnității.
Incluziune
Credem în șansa fiecărui copil de a învăța, de a participa și de a se dezvolta într-un cadru adaptat și deschis diversității.
Profesionalism
Punem preț pe seriozitate, competență și dezvoltare continuă, pentru a oferi elevilor un act educațional de calitate.
Autonomie
Susținem formarea deprinderilor care îi ajută pe elevi să devină mai independenți, mai încrezători și mai pregătiți pentru viață.
Deschidere spre progres
Privim educația ca pe un proces viu, care se dezvoltă odată cu tehnologia, cu noile cercetări pedagogice și cu nevoile reale ale elevilor.
Întrebări frecvente
Răspunsuri clare la câteva dintre cele mai importante întrebări despre admitere, școlarizare și sprijinul oferit elevilor noștri.
Cine se poate înscrie la liceu?
La Liceul Special „Moldova” se pot înscrie elevi cu deficiențe de vedere, nevăzători și ambliopi, precum și elevi cu deficiențe asociate, inclusiv surdocecitate.
Ce niveluri de învățământ oferim?
Oferim un parcurs educațional complet, de la clasa pregătitoare până la clasa a XII-a, prin învățământ primar, gimnazial și liceal. Pentru elevii cu deficiențe asociate, inclusiv surdocecitate, oferim școlarizare de la clasa pregătitoare până la clasa a X-a.
Ce sprijin primesc elevii noștri?
Elevii noștri beneficiază de educație adaptată, activități individualizate de intervenție, terapii specifice, consiliere și orientare școlară și profesională. Pe lângă programul școlar, asigurăm sprijin de specialitate prin psihopedagogi, profesori preparatori pentru însușirea scris-cititului Braille, sprijin pentru mobilitate și accesibilizare prin tehnologii asistive. În același timp, elevii au oportunități de participare la proiecte naționale și internaționale dedicate elevilor cu dizabilități, precum și la programe și inițiative care susțin integrarea și dezvoltarea personală.
Oferim cazare pentru elevi?
Da, oferim cazare în internat pentru elevii care provin din alte localități și îndeplinesc condițiile prevăzute de regulament.
Asigurăm și masa elevilor?
Da, elevii noștri pot beneficia de masă în cadrul cantinei, în condițiile stabilite de regulamentul liceului.
Din ce zonă provin elevii noștri?
Liceul nostru se adresează elevilor din toate județele Moldovei, precum și elevilor din Republica Moldova, având un rol important în educația specializată pentru deficiențe de vedere.
Oferim cazare pentru elevi?
Da, oferim cazare în internat pentru elevii care provin din alte localități și îndeplinesc condițiile prevăzute de regulament.
Asigurăm și masa elevilor?
Da, elevii noștri pot beneficia de masă în cadrul cantinei, în condițiile stabilite de regulamentul liceului.
Din ce zonă provin elevii noștri?
Liceul nostru se adresează elevilor din toate județele Moldovei, precum și elevilor din Republica Moldova, având un rol important în educația specializată pentru deficiențe de vedere.
